|
1. Charakteristika
školy
1.1.
Název školy: Základní škola Vrčeň, okres Plzeň – jih, příspěvková
organizace
Adresa: Vrčeň 43, 335 41 Vrčeň
Právní forma: příspěvková organizace
IZO: 600 070 409
IČO: 75 00 50 00
Telefonní spojení: 371 591 563
E-mailové spojení: zs.vrcen@tiscali.cz
Ředitel školy: Mgr.Pavel Maršalík
1.2. Název a adresa zřizovatele:
Obec Vrčeň
Vrčeň 1, 335 41 Vrčeň
1.3. Poslední zařazení do sítě škol:
Č.j. 30 130/02-21 Rozhodnutí ze dne 19.11.2002 s účinností od
1.1.2003
1.4. Seznam odloučených pracovišť:
Adresa Počet tříd Počet žáků
Hlavní budova, ředitelství Vrčeň 43, 335 41 Vrčeň 3 52
Odloučené pracoviště Vrčeň 137, 335 41 Vrčeň 0 0
1.5. Vzdělávací program školy
Název vzdělávacího programu Č.j. V ročníku
Základní škola 16 847 / 96 – 2 1.-5.
1.6. Součásti školy
Název součásti Kapacita Počet žáků Počet tříd, oddělení Počet
přepočtených pedagogických pracovníků
02 / 03 03 / 04 02 / 03 03 / 04 02 / 03 03 / 04
ZŠ 150 150 51 52 3 3 3,634
ŠD (samostatná) 50 50 42 47 2 2 1,249
1.7. Typ školy
Škola je neúplná (trojtřídní) se spojenými ročníky ve dvou třídách
(1.a 5.ročník ; 2.a 3.ročník)
1.8. Spádový obvod školy
Do ZŠ docházejí žáci z 12 obcí - obec Vrčeň, Dvorec, Srby, Liškov,
Čížkov, Sedliště, Ml.Smolivec, Čečovice, Zahrádka, Dožice, Nepomuk a
Klášter.
1.9. Specializované a speciální třídy
Žádné.
1.10. Individuální integrace postižených dětí
Žádná.
1.11. Materiálně technické zajištění školy
Školní materiál a jeho nákup v letošním roce financoval Obecní úřad
Vrčeň. Učebnice a školní pomůcky byly zakoupeny z prostředků ONIV a
jsou majetkem školy. Nákup pracovních sešitů platili žáci.
Ve škole je počítačová učebna v rámci projektu Internet do škol. Je
umístěna v kmenové učebně u ředitele školy – 4 PC s tiskárnou
LaserJet 1200. V ostatních učebnách jsou 4 počítače, které jsme
obdrželi od Celnice Plzeň a od ČSOB v Plzni. Těchto 8 počítačů
používají žáci.
V ředitelně školy je 1 PC s tiskárnou Canon a kopírovací stroj
Minolta.
Z prostředků ONIV pořizujeme vybavení do tělocvičny – nářadí i
náčiní, pomůcky na matematiku – počitadla, knihy do učitelské i
žákovské knihovny.
V učebnách jsou přehrávače na audiokazety, meotary. Na hudební
výchovu vlastníme varhany, kytaru, přehrávač na CD.
Ve školní družině je televizor s videorekordérem.
1.12. Rada školy
Rada školy nebyla na škole zřízena. Na škole pracuje Sdružení rodičů
a přátel školy. Paní Jindřiška Šeflová z Čečovic byla schválena
rodiči a pověřena spravováním financí dětí v tomto SRPŠ. Jiné
aktivity toto sdružení nevyvíjí.
2. Údaje o pracovnících školy
2.1. Přehled o zaměstnancích školy
Počet všech pracovníků * Počet pedagogických pracovníků *
02 / 03 03 / 04 02 / 03 03 / 04
6 / 5,523 6 / 5,634 5 / 4,903 5 / 4,884
* lomené číslo: fyzický stav/přepočtený stav
2.2. Kvalifikovanost pedagogických pracovníků ve školním roce
2003/2004
Součást PO Počet pedagogických pracovníků se vzděláním – přepočtený
stav dle 2.1.
SpŠ SŠ jiné Konzervatoř VOŠ VŠ – Bc. VŠ - PF VŠ jiné + DPS VŠ jiné
bez DPS
ZŠ 0,635 3,000
ŠD 1,249
2.3. Věkové složení pedagogických pracovníků ve školní roce
2003/2004
Počet ped.pracovníků – přepočtený stav dle 2.1. Průměrná délka
pedagogické praxe Průměrný věk
4,884 14,42 36,4
Počet pedagogických pracovníků – přepočtený stav dle 2.1.
----------------------
- absolventů VŠ, případně SpŠ u ŠD 1,000
- v důchodovém věku ---------------------
2.4. Výuka vedená odborně způsobilým učitelem
Aprobovanost výuky % V kterých předmětech
Počet vyučovacích hodin celkem za týden 71 100
-------------------------------
- z toho počet neaprob. Hodin 14 19,7 Aj 4.r., Tv 1.-5.r., Hv
3.-5.r., Pč 5.r., Vv 4.-5.r.
2.5. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Počet vzdělávacích akcí 3 celoroční kurzy, 2 půlroční kurzy, 3 kurzy
počítačové gramotnosti a 9 jednodenních školení
Celkový počet účastníků 5 ped.pracovníků
Vzdělávací instituce Pedagogické centrum Plzeň, Gymnázium Blovice
3. Přijímací řízení a další zařazení absolventů škol
3.1. Zápis žáků do 1.třídy
Počet dětí u zápisu Počet odkladů ŠD Očekávaný počet dětí Očekávaný
počet tříd
navržen skutečnost
13 0 1 12 1
3.2. Absolventi školy a jejich další uplatnění po ukončení
povinné školní
docházky
Počet celkem Z toho přijatých na
gymnázia SŠ s maturitou SOU U Jiné
0 0 0 0 0 0
Počet žáků – absolventů ZŠ dle 3.2. -----------------
- kteří dokončili ZŠ v nižším než 9.ročníku 0
- kteří nepokračují v dalším vzdělávání 0
Počet žáků přihlášených na víceletá gymnázia 2
Počet žáků přijatých na víceletá gymnázia 2
Počet žáků Do SpŠ Do jiné ZŠ Zvláštní způsob plnění PŠD Dodatečný
odklad PŠD
- kteří odešli ze ZŠ v průběhu šk.roku 0 1 0 0
Kurzy k doplnění základního vzdělání ve školním roce 2003/04
Počet kurzů Počet absolventů Časový rozsah (počet hodin / týden)
0 0 0
4. Výsledky výchovy a vzdělávání žáků
4.1. Prospěch žáků
Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním
(s pochvalou) Prospělo Neprospělo Opravné zkoušky Hodnoceno slovně
54 1 51 2
0
0
Jeden žák (1.ročník) neprospěl z prospěchových důvodů – Matematika.
Druhý žák (2.ročník) neprospěl z prospěchových důvodů – Matematika.
4.2. Chování žáků
Snížený stupeň z chování Počet žáků
1.pololetí 2.pololetí
- z toho 2.stupeň 0 4
- z toho 3.stupeň 0 0
4.3. Docházka žáků
Zameškané hodiny celkem 3 553
- z toho neomluvené 4
4.4. Přehled volitelných a nepovinných předmětů
V letošní školním roce bylo vyučováno Náboženství. Předmět vyučoval
P.Vítězslav Holý – nepomucký farář.
4.5. Způsob zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání
Výchova k volbě povolání je zahrnuta jen do učiva prvouky a
přírodovědy – výběr povolání a pracovní náplně velmi zjednodušeně.
4.6. Plnění Programu enviromentálního vzdělávání, výchovy a
osvěty
Na škole jsou uskutečňovány projekty na ochranu životního prostředí
(Den Země, sběr druhotných surovin, sběr léčivých bylin), dodržovány
lidové tradice a zvyky. Děti jsou vedeny k ekologickému třídění
odpadů a k ochraně přírody.
5. Nadstandardní aktivity
5.1. Zájmová činnost organizovaná školou
- Kroužek sportovních her - AŠSK
- Hra na flétnu
- Modelářský kroužek
- Novinářský kroužek
- Dovedné ruce
5.2. Mimoškolní aktivity
- Judo Dvorec
- Šachový oddíl Dvorec
- Fotbalový oddíl Dvorec
- Dětská organizace Pionýr
5.3. Účast v soutěžích
SOUTĚŽ NÁZEV SOUTĚŽE POČET ZÚČASTNĚNÝCH ŽÁKŮ UMÍSTĚNÍ
1.místo 2.místo 3.místo
Republiková Kalibro – srovnávací testy 12 1 žák – 1.desetina
zúčastněných žáků 2 žáci – 3.desetina zúčastněných žáků
Republiková Zdravé zuby 52
Republiková Ajax 12
Krajská T-Ball 10 1 družstvo
Okresní Sběrová soutěž papíru 54
Okresní Klokánek 11
Okresní Přehazovaná – AŠSK 9 1 družstvo
Okrsková McDonald’s Cup – AŠSK 10
Okresní Atletický trojboj – AŠSK 8
5.4. Spolupráce školy na regionální úrovni
- ZŠ Nepomuk – výměna zkušeností a předávání informací o žácích v
6.ročníku po odchodu z naší školy
- MŠ Vrčeň – vzájemné hospitace (práce předškolních dětí, začlenění
dětí z MŠ do školního prostředí – 1.ročník), spolupořádání
divadelních představení, organizování dětského dne pro děti z MŠ
- MŠ Čížkov – účast dětí z této MŠ na představeních v naší škole
- MÚ Nepomuk – odbor sociálních věcí – společná snaha obou stran na
zlepšení rodinné situace žáka
- Dobrovolný hasičský sbor Vrčeň
- Dětská organizace Pionýr Vrčeň – uskladnění materiálu na dětské
tábory v prostorách školy, práce s dětmi v odpoledních hodinách nebo
v sobotu – zájmové činnosti podle výběru dětí, přednostní umístění
školních dětí na letní rekreaci
5.5. Účast školy v mezinárodních programech – mezinárodní
spolupráce
Škola se neúčastnila žádného mezinárodního programu a nemá žádnou
mezinárodní spolupráci.
6. Výchovné poradenství
6.1. Vyhodnocení Koncepce výchovného poradenství
Není stanovena žádná koncepce výchovného poradenství.
6.2. Vyhodnocení Minimálního preventivního programu
V letošním roce nebyl sestaven samostatně, ale byl součástí plánu
práce školy.
Na počátku školního roku byla na hlavní chodbě instalována nástěnka
obsahující práva a povinnosti dětí se schránkou důvěry.
Většina naplánovaných akcí byla splněna. Děti se při akcích, které
plnily úkol prevence sociálně-patologických jevů, bavily, rozvíjely
svůj vztah k ostatním dětem v kolektivu, pomáhaly si. Seznámily se i
s jevy, které škodí společnosti – grogy, násilí, nevšímavost.
6.3. Spolupráce s PPP
V letošním roce bylo Pedagogicko-psychologickou poradnou Plzeň - jih
vyšetřeno 5 žáků naší školy. Všechny byly vyšetřeny přímo v
prostorách školy. Vyšetření provedl Paedr.Wagner a Paedr.Nejedlá. S
přístupem obou psychologů jsme byli spokojeni. Byl proveden pohovor
s rodiči ihned po vyšetření daného dítěte. PPP vychází takto vstříc
rodičům, protože ti nemusejí jet na vyšetření až do Plzně. Tato
vyšetření žáků a pohovory s rodiči (zákonnými zástupci) byla
uskutečněna ve třech dnech.
Další žák dojíždí do Ped.-psychologické poradny do Klatov k Mgr.J.Janskému.
S touto poradnou máme jen písemný kontakt.
6.4. Spolupráce s rodiči, policií, OÚ
- Informace pro rodiče byly uskutečněny (schůzky s rodiči žáků) v
říjnu 1.ročník a v listopadu ostatní ročníky, v měsíci dubnu
proběhly informace o žácích všech ročníků.
- Rodiče vypomáhají při vedení zájmového kroužku – modelářský
kroužek, účastní se akcí pořádaných školní družinou, účast na
soutěžích – porotci, pomocný dohled nad žáky při soutěžích mimo naši
školu.
- Spolupráce s obcí:
Účast ředitele školy na veřejných zasedáních Obce Vrčeň a na
pracovním jednání Zastupitelstva obce, dále jednání se starostou
obce. Děti ze školy pomáhají při úklidu návsi před tradiční jarní
poutí. Škola byla spolupořadatelem zdařilé kulturní akce –
vystoupení zahraničních folklorních souborů. Zástupce Obce Vrčeň se
zúčastnil slavnostního zakončení školního roku. Obec pravidelně
finančně přispívá na provoz školní budovy.
- S Policií ČR jsme v kontaktu od 16.2.2004, kdy byla naše škola za
provozu vykradena neznámými pachateli. (celá věc je v šetření).
Další kontakty máme s mluvčí P-ČR kpt.J.Václavovou – soutěž s
dopravní tematikou Ajax (pro žáky 2.ročníku).
7. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI
V letošním školním roce byla na škole provedena inspekce, kterou
provedly pracovnice ČŠI – PaedDr.Abelová Věra a Mgr.Davidová Jitka.
Inspekce byla uskutečněna ve dnech 15.-17.9.2003.
Předmětem inspekční činnosti bylo zjištění a zhodnocení:
- personálních podmínek vzdělávací a výchovné činnosti v celé škole
vzhledem ke schváleným učebním dokumentům
- materiálně-technických podmínek vzdělávací a výchovné činnosti v
celé škole vzhledem ke schváleným učebním dokumentům
- průběhu a výsledků vzdělávání a výchovy v celé škole vzhledem ke
schváleným učebním dokumentům
Hodnocení personálních podmínek vzdělávací a výchovné činnosti
vzhledem ke schváleným učebním dokumentům
- Personální podmínky podporují efektivní vzdělávání a výchovu a
umožňují v plném rozsahu a na velmi dobré úrovni realizovat
schválené učební dokumenty zvoleného vzdělávacího programu.
Hodnocení materiálně-technických podmínek vzdělávací a výchovné
činnosti vzhledem ke schváleným učebním dokumentům
- Materiálně-technické podmínky umožňují a podporují efektivní
vzdělávání a výchovu a také umožňují realizovat schválené učební
dokumenty zvoleného vzdělávacího programu na velmi dobré úrovni.
Hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a výchovy
Vzdělávací programy
- Výuka je v souladu s učebními dokumenty vzdělávacího programu
Základní škola č. j. 16 847/96-2.
- Kontrola naplňování učebních osnov je účinná.
- Organizace výchovně-vzdělávacího procesu je funkční.
- Výchovný poradce není vzhledem k velikosti školy určen, ale práce
školy v této oblasti přispívá ke zlepšení výchovně-vzdělávacího
procesu.
Průběh a výsledky vzdělávání a výchovy na I. stupni základní školy
- Ve vedení výuky došlo od minulé inspekce vlivem personálních změn
ke zlepšení. Průběh a výsledky vzdělávání a výchovy na I. stupni
základní školy byly hodnoceny jako velmi dobré.
Výsledky vzdělávání zjišťované školou
- Škola ke zjišťování výsledků vzdělávání využívá celorepublikové
standardizované testy. Ředitel školy sleduje úspěšnost zapojení žáků
po přechodu do úplné základní školy či gymnázia.
Celkové hodnocení průběhu vzdělávání a výchovy je velmi dobré.
Závěr
- V personálních podmínkách vzdělávací a výchovné činnosti došlo od
minulé inspekce ke změně ve vedení školy a k omlazení pedagogického
sboru. Výuku zajišťují ředitel, dvě učitelky, z nichž je jedna
začínající, a dvě vychovatelky školní družiny. V pedagogickém sboru
jsou velmi dobré mezilidské vztahy. Tato oblast je hodnocena jako
velmi dobrá.
- Materiálně-technické podmínky vzdělávací a výchovné činnosti se ve
spolupráci s obecním úřadem zlepšují a jsou na velmi dobré úrovni.
- Společným znakem průběhu vzdělávání a výchovy bylo promyšlené
plánování jednotlivých hodin a efektivní vedení výuky ve třídách s
více ročníky. Od minulé inspekce došlo v této oblasti ke zlepšení a
celkově byly průběh a výsledky vzdělávání a výchovy na I. stupni
základní školy hodnoceny jako velmi dobré.
8. Výkon státní správy
8.1. Rozhodnutí ředitele školy
Rozhodnutí ředitele školy (dle účelu) Počet Počet odvolání
Odklad povinné školní docházky 1 0
Zařazení dětí do ŠD 47 0
Prominutí poplatku za školní družinu 7 0
Zařazení dítěte do 1.ročníku ZŠ 13 0
8.2. Počet osvobozených žáků
Počet žáků osvobozených od povinné školní docházky: 0
Počet žáků osvobozených od povinnosti docházet do školy: 0
Počet žáků osvobozených z výuky:
Předmět Počet žáků
----------- 0
8.3. Počet evidovaných stížností
Celkový počet evidovaných stížností 1
- z toho oprávněných 0
- z toho částečně oprávněných 1
- z toho neoprávněných 0
- z toho postoupených jinému orgánu 0
8.4. Naplňování zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k
informacím
Výroční zpráva o činnosti v oblasti poskytování informací za rok
2002 a 2003
Rok 2002 Rok 2003
a) počet podaných žádostí o informace 0 0
b) počet podaných odvolání proti rozhodnutí 0 0
c) opis podstatných částí každého rozsudku soudu 0 0
d) výsledky řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona bez
uvádění osobních údajů 0 0
e) další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona 0 0
9. Analýza školního roku
Školní rok byl bohatý na události, kterými jsme dětem zpestřili
jejich školní život. Pracujeme jako tým, a proto mají děti ve škole
smysluplnou činnost nejen během dopoledne, ale i odpoledne v rámci
školní družiny.
Celá škola se zúčastnila několika divadelních představení (Příbram –
1x, Úsměv – 3x včetně sobotního představení, Kuba – 2x, divadlo
JKTyla v Plzni – balet Čertoviny), filmového představení v Plzni,
přijel za námi kouzelník, přišel k nám Mikuláš a čerti, byli jsme na
country koncertu.
Organizovali jsme několik několikadenních projektů – Sportovní den,
projekt Vánoce, který končil zdařilým Vánočním školním jarmarkem a
podporou Nadace pro transplantaci kostní dřeně, projekt Vítání jara
s vynášením Moreny, projekt Velikonoce s prodejem výrobků a podporou
celostátní akce Pomozte dětem, projekt Den Země a Čarodějnice ve
škole. Byli jsme se podívat na výlovu rybníka, starší děti
navštívily zámek Zelená Hora, v Plzni jsme prohlédli výstavu betlémů
a 5.ročník jel vlakem na exkurzi do Prahy. Na školním výletě jsme
byli na hradě a zámku ve Velharticích a v městě Sušice.
Byl zakončen a vyhodnocen celoroční školní projekt I z nás budou
dospělí. Nejlepší děti z celé školy byly odměněny věcnými cenami.
Školní družina pracovala ve dvou odděleních po celý rok a celkem
uspořádala 22 akcí pro děti a některé z nich také pro veřejnost.
Mezi velmi zdařilé patřilo družinové posvícení, slavnost spadaného
listí, zimní akce (Mikuláš, Vánoční trhy v Plzni a Vánoční školní
jarmark), Čarodějnice ve škole, Den dětí, soutěže pro kluky a holky,
družinový výlet do Blovic a nocování ve škole. Dětem se určitě v
družině líbí, o čemž svědčí vysoký počet dětí přihlášených do
družiny. Za všechny připravené akce patří poděkování oběma paním
vychovatelkám.
I v příštím školním roce bychom chtěli dosáhnout podobných výsledků
v práci jako v letošním školním roce. Jsme rádi, že ČŠI byla s naší
prací spokojena a inspekční zpráva potvrdila, že svoji práci
odvádíme velmi dobře.
V příštím školním roce bychom chtěli
- nadále pravidelně navštěvovat různá kulturní představení
- připravit celoškolní projektová dopoledne, ale také do výuky opět
zavést projekty
- vést děti ke zdravému způsobu života (Zdravé zuby)
- podporovat sportovní rozvoj dětí (ASŠK), zapojit se sportovních
soutěží
- učit děti pomáhat slabším spolužákům
- pomáhat při veřejných sbírkách (Pomozte dětem, Nadace pro
transplantaci kostní dřeně, Adventní koncerty)
- zapojit se do celorepublikového vědomostního testování žáků (Kalibro)
- vést žáky k ochraně životního prostředí – další ročník sběru
druhotných surovin, Den Země
- nadále spolupracovat s MŠ Vrčeň a MŠ Čížkov (společná kulturní
vystoupení, výměna zkušeností, vzájemné návštěvy a ukázky práce)
- vést děti k dodržování lidových tradic
- vhodnou propagací školy získat nové žáky
Jako ředitel školy budu
- podporovat činnost školní družiny, protože odpoledne naplněné
vhodným programem znamená pro dítě velmi mnoho a dá mu víc než
bezduché poletování po návsi (prevence sociálně-patologických jevů)
- umožňovat pedagogickým pracovníkům navštěvovat různá školení
pořádaná PC Plzeň, aby měli možnost rozšiřovat si svoje vědomosti a
znalosti
- navštěvovat školení pro zvýšení svojí odbornosti
- spolupracovat s Obcí Vrčeň (pravidelná setkání se starostou obce,
účast na veřejných i pracovních zasedáních Zastupitelstva obce)
- vyměňovat si zkušenosti s kolegy z úplné ZŠ Nepomuk
- sledovat vývoj našich žáků, kteří odešli do ZŠ Nepomuk a na
Gymnázium Blovice
Datum: 23.8.2004
Výroční zpráva o činnosti projednána na pedagogické radě dne
23.8.2004.
Mgr.Hana Třeštíková
Mgr. Gabriela Svobodová
Hana Nová
Eva Šlajerová
|